В процессе подготовки к поступлению в ЦФ РАП на подготовительных курсах абитуриентам предлагается следующая программа теоретических знаний:
Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка
Значение слова, его формальный и звуковой состав. Фонетика. Лексика
Словообразование
Морфология и орфография
Синтаксис и пунктуация
Функциональные стили современного русского языка
Методика написания сочинения
Анализ художественного текста
Вступительное испытание по дисциплине «Русский язык» предполагает обязательный минимум знаний по русскому языку и литературе в соответствии с существующими требованиями к поступающим в юридические вузы и юридические колледжи.
Подготовительный курс "Русский язык" предназначен помочь абитуриентам более целенаправленно подготовиться к вступительным испытаниям. Русский язык изучает фонетику, морфологию, синтаксис, стили современного русского литературного языка, языковую норму, ее роль в становлении и функционировании литературного языка, выявляет общие тенденции функционирования языковых единиц в зависимости от жанровых характеристик.
В качестве учебной дисциплины «Русский язык» играет важную роль в подготовке к вступительным экзаменам, так как экзамен по русскому языку и литературе проводится в письменной форме. Для абитуриентов, поступающих в академию на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) в качестве вступительного конкурсного испытания предлагается написание сочинения. На экзамене абитуриентом выбирается тема по литературе XIX - XX вв. Для абитуриентов, поступающих в колледж при академии на базе основного общего образования (9 классов) в качестве вступительного конкурсного испытания предлагается написание изложения с элементами сочинения. В ходе занятий анализируются произведения, предусмотренные программами по литературе для общеобразовательных учебных заведений (9-11 классы), рекомендуемыми Министерством образования Российской Федерации.
Основная цель учебного курса - сформировать у абитуриентов знания по фонетике, морфологии и синтаксису русского языка, научить анализировать художественный текст.
Достижению данной цели служат следующие задачи: 1) закрепить правила правописания; 2) рассмотреть стили современного русского литературного языка; 3) дать характеристику грамматическим признакам частей речи; 4) раскрыть специфику написания сочинений на основе литературных произведений и на свободную тему; 5) выработать навыки написания изложения с элементами сочинения.
Требования к уровню подготовки абитуриента:
• владеть речевыми нормами; коммуникативными качествами
речи; «знать основные правила правописания слов и словосочетаний, построения предложения;
• уметь анализировать художественный текст;
• уметь на основе содержания художественного текста самостоятельно изложить его в виде сочинения или изложения.
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных в средней школе. Структурно дисциплина состоит из 8 тем. Они включают в себя изучение значения слова, его формального и звукового составов, морфологии и орфографии, синтаксиса и пунктуации, анализ языковых норм и коммуникативных качеств речи, рассмотрение особенностей стилей современного русского литературного языка, их взаимодействие, анализ художественных текстов.
Основной учебный материал предъявляется на лекционных занятиях, полученные знания углубляются на семинарах. Занятия строятся таким образом, чтобы сориентировать абитуриентов на приобретение опыта освоения русского языка не только в процессе обучения, но и в повседневной жизни.
Изучение курса завершается написанием итоговой работы (тест, сочинение, изложение).
| 